منطق – الاستدلال الاستقرائى للصف الثالث الثانوي 2015-2016

الاستدلال الاستقرائى وتطبيقه في العلوم الطبيعية

 - للمنطق تعريفات متعددة ومتباينة لكن أكثرها رواجًا أنه ( علم الاستدلال ) .

- الهدف الأساسي من دراســــة المنطق هو : التمييز بين الحجج الصحيحة (الجيدة) والحجج الباطلة (الرديئة ).

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ولمعرفة هذا الأمر يتطلب منا أن نتساءل : -

1- هل تلزم النتيجة عن المقدمات ( المستخدمة أو المفترضة ) ؟

2- هل تشمل المقدمات أسباب وجيهة لقبول النتيجة ؟

مع الإقرار بأن : -

- التسليم بصدق المقدمات يضمن الإقرار بصدق النتيجة في (الحجج الاستنباطية) .

- وقد يضمن (رجحانها ) في (الحجج الاستقرائية) .

- التمييز بين الاستدلالات الصحيحة والغير صحيحة في ( الحجج الاستنباطية )

و(القوية أو الضعيفة) في الحجج الاستقرائية هو الذي يشكل أساس دراستنا المنطقية .

أولاً : معنى الاستدلال

1- المعنى اللغوي للاستدلال : -

أ- هو تقديم دليل أو طلبه لإثبات أمر أو قضية معينة .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ب- يرتبط الاستدلال ارتباط وثيق باللغة لذلك يصعب علينا التمييز بين :

(القصور الناجم عن القدرة على الاستدلال ) و (القصور المترتب على استخدام اللغة وفهمها ) .

مثال:

كل جبن هروب من المعركة

كل ما يؤكل جبن

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

كل ما يؤكل هروب من المعركة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

جـ- يرى معظم الفلاسفة أن ( اللغة ) وليس ( التفكير فقط ) هي أهم السمات المميزة للإنسان لأنها تمثل مع (التفكير والوعي ) الحد الفاصل بين البشر والحيوانات .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الخلاصة :

لا يكون الشخص قادر على الاستدلال بصورة صحيحة ما لم يستخدم اللغة بمنتهى الدقة والحذر.

أ- غموض مفردات اللغة وتركيبات اللغة ( وتركيباتها ) .

مثال : (سنجل) تعنى المرآة

 الفلا أو البيداء تعنى الصحراء

 ( الروبيده) (………………)

ب- عدم الدقة في استخدام اللغة .

مثال : وجود ألفاظ لها أكثر من مرادف (أسد – ليث – غضنفر – أسامة – سبع – عذبر – عباس)

وجود ألفاظ لها أكثر من معنى ( عين – جبن – ساعة – المغرب)

وجود ألفاظ ليس لها مدلول (غول – عنقاء)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

جـ- الغموض (العفوي أو المتعمد) من جانب المتكلم .

مثال : ممنوع شرب الليمون بعد العصر – التحرر من ربقة اللذة – صابر يا عم صابر

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

د- الغموض الناتج عن التركيب النحوي للجمل أو الحجج .

(إنما يخشى الله من عباده العُلماء) ( عْالمة وعَالِمة) (عَمة الإنسان ، عِمة الإنسان)

مثال :     الكلمة الواحدة قد تستخدم للدلالة على معان مختلفة وفقًا لسياق الكلام أو غاية المتكلم .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الخلاصة :

لا يكون الشخص قادر على الاستدلال بصورة صحيحة ما لم يستخدم اللغة بمنتهى الدقة والحذر .

2- المعنى الاصطلاحي للاستدلال والحجة في المنطق :

ثانيًا : التفسير التقليدي للاستنباط والاستقراء

قسم  أرسطو الاستدلال إلى قسمين رئيسيين هما : الاستنباط والاستقراء .

أ- الاستنباط هو :

كل استدلال لا تتجاوز نتيجته ما ورد في المقدمات التي تكون منها ذلك الاستدلال .

ولذلك فإن كل استدلال استنباطي تجيء النتيجة فيه دائمًا ( مساوية أو أصغر من مقدماتها ).

مثال :

ب- الاستدلال الاستقرائي :

هو كل استدلال تجئ النتيجة فيه أكبر من المقدمات التي ساهمت في تكوينه .

مثال :

هذا هو مفهوم الاستقراء عند أرسطو ، ويقصد به :

إقامة البرهان على قضية كلية بالاستناد إلى أمثلة جزئية تؤيد صدقها أو الانتقال من حالات فردية إلى قضية كلية ، ومن المعلوم إلى المجهول .